| 만3세 2학기 부모상담일지 22명분 |
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| 분량 : 22 페이지 /hwp 파일 |
| 설명 : 만3세 대상으로 작성한 부모상담일지 교육과정 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 항목별로 나누어져 서술되어있음 |
| 사회관계 교우관계 협조‧양보 질서‧규칙‧예절 자신감‧책임감 의사소통 말하기 듣기 읽기 쓰기 자연탐구 수학 과학 탐구성 집중력 신체운동건강 소근육 대근육 식습관 청결‧정리정돈 예술경험 미술 신체 음악 극놀이 |
| 출처 : 해피레포트 자료실 |
rindvi078
2019년 1월 6일 일요일
만3세 2학기 부모상담일지 22명분
만2세 12월 영아관찰일지 (7명분량 7페이지입니다 영아관찰기록 강추)
| 만2세 12월 영아관찰일지 (7명분량 7페이지입니다 영아관찰기록 강추) |
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| 분량 : 7 페이지 /hwp 파일 |
| 설명 : 만2세를 대상으로 한 12월 영아관찰일지 입니다. 7명을 대상으로 7페이지로 구성되어 있습니다. 영역별 관찰하였고 영역별 평각가 있습니다. 알차게 관찰하고 평가하였습니다. 많은 도움되시고 3차평가인증까지 참고하세요. |
| 이름 생년월일(월령) 구분 기본생활 ( 12 / ) 신체운동 ( 12 / ) 의사소통 ( 12 / ) 사회관계 ( 12 / ) 예술경험 ( 12 / ) 자연탐구 ( 12 / ) 비고 |
| 출처 : 해피레포트 자료실 |
만1세 2월 영아관찰일지(5명분량 영아관찰기록)
| 만1세 2월 영아관찰일지(5명분량 영아관찰기록) |
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| 분량 : 6 페이지 /hwp 파일 |
| 설명 : 만 1세를 대상으로 영역별 관찰을 하였으며 평가가 기록되어 있습니다. 중복내용없습니다. 참고하시고 많은 도움 되세요~~~ |
이름 생년월일(월령) 구분 기본생활 ( 2 / ) 신체운동 ( 2 / ) 의사소통 ( 2 / ) 사회관계 ( 2/ ) 예술경험 ( 2 / ) 자연탐구 ( 2 / ) 비고 이름 생년월일(월령) 구분 기본생활 ( 2 / ) 신체운동 ( 2 / ) 의사소통 ( 2 / ) 사회관계 ( 2/ ) 예술경험 ( 2 / ) 자연탐구 ( 2 / ) 비고 |
| 출처 : 해피레포트 자료실 |
2019년 1월 5일 토요일
만5세 12월 유아관찰일지 (18명분량 18페이지입니다 강추, 유아관찰기록 누리과정평가)
| 만5세 12월 유아관찰일지 (18명분량 18페이지입니다 강추, 유아관찰기록 누리과정평가) |
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| 분량 : 18 페이지 /hwp 파일 |
| 설명 : 만5세를 대상으로 한 유아관찰기록입니다. 18명을 대상으로 각영역 관찰하였고 각영역별 평가가 기록되어있습니다. 알찬내용이며 중복내용없습니다. 누리과정평가를 적용하였으며 3차평가인증까지 다 사용하세요. 많이 참고하시고 많은 도움되세요.~^^ |
| 이름 생년월일(월령) 구분 건강, 신체운동 ( 12 / ) 의사소통 ( 12 / ) 사회관계 ( 12 / ) 예술경험 ( 12/ ) 자연탐구 ( 12 / ) 비고 |
| 출처 : 해피레포트 자료실 |
만1세 11월, 12월 관찰일지 (5명 분량)
| 만1세 11월, 12월 관찰일지 (5명 분량) |
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| 분량 : 5 페이지 /hwp 파일 |
| 설명 : 만1세 11월, 12월달 관찰일지 5명 분량입니다. 관찰일시: 11월1일~11월30일/12월1일~12월30일 |
| 1. 의사 소통 1) 관찰일시 2) 관찰상황 3) 관찰 내용 4) 해석 및 평가 2. 신체 활동 1) 관찰일시 2) 관찰상황 3) 관찰 내용 4) 해석 및 평가 3. 예술 경험 1) 관찰일시 2) 관찰상황 3) 관찰 내용 4) 해석 및 평가 4. 사회 관계 1) 관찰일시 2) 관찰상황 3) 관찰 내용 4) 해석 및 평가 신체활동 - 관찰일시 2015년 11월 23일 월요일 - 관찰상황 오전자유놀이시간 - 관찰 내용 매트를 가져다가 펴고 자신의 이름표를 붙인다. 줄끼우기 활동을 쟁반채 가져다가 올려놓고 줄을 끼우기 시작한다. 줄을 길게 늘여뜨려 얼마나 긴지 탐색하고 줄을 엄지와 검지를 사용하여 구멍에 넣고 반대쪽에서 두 손가락을 이용하여 잡아 당긴다. - 해석 및 평가 길고 짧은 것에 대한 개념이 서 있고 손과 눈의 협응력이 발달하여 의도하는대로 손가락을 움직일 수 있으며 소근육이 발달하여 손가락을 이용하여 작은 물건도 잡을 수 있다. 사회관계 - 관찰일시 2015년 11월 23일 월요일 - 관찰상황 오전자유놀이시간 - 관찰 내용 휴식매트에 책을 들고 가서 앉는다. 책을 보며 다가오는 OO에게 “여긴 내집이야”하고 큰소리로 말한다. “OO이가 혼자 있고 싶구나”하고 교사가 말하자 “아니예요 내집이예요”하고 말한다. - 해석 및 평가 내 것에 대한 소유개념이 발달하여 자신의 공간을 갖고 싶어한다. 좋아하는 친구와만 놀이하고 싶어 하기도 한다. |
| 출처 : 해피레포트 자료실 |
[영남대] 결혼과 가족 [정리 기출 ] 입니다.
| [영남대] 결혼과 가족 [정리 기출 ] 입니다. |
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| 분량 : 15 페이지 /zip 파일 |
| 설명 : 예를 들어, ( )에서는 여성이 교역과 경제를 지배하지만 남편에게는 노예처럼 봉사하고 무지와 복종을 가장하기도 하는데, 이런 예를 두고 여성의 종속은 문화적으로 표현되기도 한다고 할 수 있다. ( )안에 들어갈 말은?1 1. 요루바족 2. 누어족 3. 안다만 도민 4. 케냐의 마사이족 Y염색체의 유전인자가 고환의 형태를 갖게 되는 시기는 임신 몇 주 후인가?2 1. 6주 2. 7주 3. 8주 4. 10주 [영남대] 결혼과가족 타이핑 직접 한겁니다. 중간 기말 포함인데 기말만 시험 치더라구요.. 열심히 타이핑 하고 하니까 힘들기도 하고 보람있기도 하네요. 덕분에 A 받았어요. 점수를 잘안주더라구요 .. 인터넷 강의 중에서 타이핑 안하고 하면 점수 못 받는 수업 이더군요. |
| 신부대의 성격으로 다음중 맞지 않는 것은? 1. 출산할 자녀에 대한 대비 2. 증여의 일종 3. 여성의 구매 대가 4. 여성의 노동력의 대가 일처다부제를 행하는 부족은 다음중 어디일까요? 1. 바간다족 2. 아랍 제국 3. 티벳의 하류층 4. 중앙아시아 제인족 |
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만5세 1월, 2월 관찰일지 20명 분량입니다.
| 만5세 1월, 2월 관찰일지 20명 분량입니다. |
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| 분량 : 20 페이지 /hwp 파일 |
| 설명 : 만5세 1월, 2월 관찰일지입니다.^^ 20명 분량이구요. 세세하게 적혀있습니다. 만5세 1월,2월 관찰일지. |
| 1/15쌓기:‘선생님 OOO은 미술하고 있는데 쌓기 교구 가지고 가서 이렇게 놓고 해도되요?’ 하고 질문함. 2/5역할;OO가 다가가자 ‘나 너랑 놀면 화가나 절루가라고!’ 하고 이야기함. 계속 OO가 따라가자 책상자리에 앉음. 2/5미술:학사모 도안위에 풀을 칠하고 색모래를 뿌림. 학사모를 모두 완성한 후 비짜루를 가지고 자신의 자리를 정리함. 1/15언어:책상자리 앉아서 자신이 가는 초등학교이름을 써봄. 써서 교사에게 달려와 ‘선생님 저 말고 OO 초등학교 가는 친구 없어요’ 2/12수조작:초등학교 퍼즐 조각들을 OO에게 줌 ‘ 나 좀 가르쳐 주라’ 하고 이야기함 . OO가 ‘ 싫어 니가 해라 ’하고 이야기함 1/23과학:초등학교의 물건들을 책상자리에 두고 관찰함. ‘이거바 학교가면 공부만해야되지 다 공부하는 거잖아~ 가고싶어?’ 함 2/11음률:졸업식의 음악을 틀어주자 친구들이 율동과 노래를 하는 모습을 지켜보며 머리를 긁적임. ‘슬프다진짜’ 이야기함. 1/23실외활동:눈의 모습을 관찰해봄. 돋보기를 가지고 가서 눈의 모습을 관찰함 ‘우리반에 있는 거랑 진짜 비슷하네 신기하다’ 2/11대소집단:종이위에 OOO 어린이집글을 쓰고, 자신이 지어온동시를 친구들 앞에서 발표함. 1/29기본생활습관:자신이 선택한 활동에 대해 책임을 질 줄 알고, 끝까지 마무리 하고 , 정리까지 끝까지함 비고:힘을 사용하여 친구들과 소통을 하는 모습이 자주보임. 처음보다 많이 좋아지긴 하였으나, 이야기를 하는중 언성을 높이거나, 인상을 구기고 이야기를 하거나 물건을 던져버리는 모습도 종종보임. 이런 부분에 대해 유아와 일과중 그때그때 상호작용을 하여야겠음. |
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